Preventieve ondersteuning binnen school

Buddy@School

Een vertrouwd gezicht binnen de school.

Een vaste Buddy is zichtbaar en benaderbaar aanwezig, sluit aan bij de leefwereld van leerlingen en vormt een laagdrempelige schakel tussen leerling, school, ouders en waar nodig hulpverlening.

Een vaste en herkenbare Buddy op schoolPreventief werken aan aanwezigheid, gedrag en vertrouwenAansluiten bij de bestaande ondersteuningsstructuur
BuddyCoach loopt samen met een leerling buiten school
Zichtbaar · benaderbaar · betrokken

De interventie

Een vertrouwd gezicht binnen de school

Buddy@School is een praktijkgerichte interventie van BuddyCoach & Co voor scholen die extra ondersteuning willen bieden aan leerlingen die dreigen vast te lopen.

De Buddy is geen docent, conciërge of vervanging van de zorgcoördinator. De verantwoordelijkheid voor onderwijs, veiligheid en schoolbeleid blijft bij de school. De Buddy biedt aanvullende ondersteuning vanuit relatie, leefwereldkennis en praktijkervaring.

Buddy spreekt laagdrempelig met een leerling op school
Contact maken op een manier die voor de leerling bereikbaar voelt.

Preventief en tijdig

Voor welke leerlingen?

Een leerling hoeft niet eerst volledig vastgelopen te zijn. Buddy@School kan juist vroeg en preventief worden ingezet.

  • Oplopend schoolverzuim of te laat komen
  • Motivatieproblemen of risico op schooluitval
  • Conflicten met docenten of medeleerlingen
  • Grensoverschrijdend of moeilijk te begrijpen gedrag
  • Problemen thuis of binnen de vriendengroep
  • Groepsdruk, straatcultuur of negatieve beïnvloeding
  • Moeite met gezag, afspraken en schoolregels
  • Sociaal-emotionele problemen
  • Spanning waardoor deelname aan lessen moeilijk wordt

Praktisch aanwezig

Wat doet de Buddy op school?

Vertrouwen opbouwen

Laagdrempelige individuele gesprekken en een vaste, betrouwbare relatie.

Motivatie en aanwezigheid

Helpen om afspraken, doelen, schoolgang en aanwezigheid vol te houden.

Opvangen en terugkeren

Tijdelijk opvangen bij spanning en na een conflict terugkeren naar de les.

Signaleren en afstemmen

Signalen bespreken met de aangewezen contactpersoon binnen school.

Relaties herstellen

Contact ondersteunen tussen leerling, docent en ouders.

Samenwerking organiseren

Meedenken over een haalbare aanpak en waar passend aansluiten bij overleg en hulpverlening.

Ook voor het schoolteam

Ondersteuning voor docenten

Wanneer contact met een leerling moeizaam verloopt, helpt de Buddy onderzoeken wat achter het gedrag speelt. De Buddy kan aansluiten bij gesprekken, helpen de relatie herstellen en praktische adviezen geven over benadering, communicatie, grenzen en voorspelbaarheid.

De verantwoordelijkheid voor onderwijs, veiligheid en schoolbeleid blijft altijd bij de school.

BuddyCoach ondersteunt een leerling in de schoolomgeving
Aanwezig waar contact en herstel nodig zijn.

Vroeg erbij

Voorkomen van escalatie en schooluitval

De Buddy kijkt naast zichtbaar gedrag naar factoren zoals thuissituatie, groepsdruk, schaamte, wantrouwen, stress en problemen buiten school. Vroegtijdig contact voorkomt dat problemen steeds groter worden.

Beoogde beweging

Wat willen we bereiken?

  • Meer vertrouwen ervaren
  • Beter bereikbaar zijn voor school
  • Afspraken leren nakomen
  • Minder vaak uit de les verwijderd worden
  • Meer aansluiting bij docenten en leerlingen
  • Zo veel mogelijk binnen het onderwijs blijven

Maatwerk voor scholen

Flexibel inzetbaar vanaf 6 uur per week

Vooraf maken we duidelijke afspraken over aanwezigheid, taken, verantwoordelijkheden, privacy, signalering en terugkoppeling.

Minimale inzet6 uur per weekMinimaal 3 aaneengesloten uur per dag

De school bepaalt samen met BuddyCoach & Co op welke dagen en momenten de Buddy het beste kan aansluiten. Het totale aantal uren wordt afgestemd op de ondersteuningsvraag, het aantal leerlingen, de gewenste zichtbaarheid en de beschikbare capaciteit.

Twee dagdelen

Bijvoorbeeld twee dagdelen van 3 uur per week.

Vaste schooldagen

Structurele inzet op één of meerdere vaste dagen per week.

Risicomomenten

Aanwezig tijdens pauzes, overgangsmomenten of andere kwetsbare momenten.

Tijdelijk intensief

Een tijdelijke intensieve interventie wanneer de situatie daarom vraagt.

Structureel zichtbaar

Een herkenbare en benaderbare aanwezigheid binnen de school.

Het exacte aantal uren per week en de verdeling over de schooldagen worden altijd in overleg vastgesteld.

Duidelijk georganiseerd

Van schoolvraag naar passende inzet

  1. 1

    Situatie bespreken

    De school legt de ondersteuningsvraag en context voor.

  2. 2

    Inzet bepalen

    Samen bepalen we doelen, aanwezigheid en doelgroep.

  3. 3

    Afspraken vastleggen

    Rollen, privacy, veiligheid, signalering en terugkoppeling worden duidelijk.

  4. 4

    Buddy matchen

    Een Buddy wordt gekozen die qua ervaring en benadering aansluit.

  5. 5

    Start en evaluatie

    De Buddy start zichtbaar op school; de inzet wordt periodiek geëvalueerd.

Buddy@School bespreken

Interesse in een Buddy@School?

Scholen kunnen vrijblijvend een hulpvraag of schoolsituatie bespreken. Samen onderzoeken we welke inzet passend is, hoeveel aanwezigheid nodig is en hoe de Buddy aansluit bij de bestaande ondersteuningsstructuur.