Vertrouwen opbouwen
Laagdrempelige individuele gesprekken en een vaste, betrouwbare relatie.
Preventieve ondersteuning binnen school
Een vertrouwd gezicht binnen de school.
Een vaste Buddy is zichtbaar en benaderbaar aanwezig, sluit aan bij de leefwereld van leerlingen en vormt een laagdrempelige schakel tussen leerling, school, ouders en waar nodig hulpverlening.

De interventie
Buddy@School is een praktijkgerichte interventie van BuddyCoach & Co voor scholen die extra ondersteuning willen bieden aan leerlingen die dreigen vast te lopen.
De Buddy is geen docent, conciërge of vervanging van de zorgcoördinator. De verantwoordelijkheid voor onderwijs, veiligheid en schoolbeleid blijft bij de school. De Buddy biedt aanvullende ondersteuning vanuit relatie, leefwereldkennis en praktijkervaring.

Preventief en tijdig
Een leerling hoeft niet eerst volledig vastgelopen te zijn. Buddy@School kan juist vroeg en preventief worden ingezet.
Praktisch aanwezig
Laagdrempelige individuele gesprekken en een vaste, betrouwbare relatie.
Helpen om afspraken, doelen, schoolgang en aanwezigheid vol te houden.
Tijdelijk opvangen bij spanning en na een conflict terugkeren naar de les.
Signalen bespreken met de aangewezen contactpersoon binnen school.
Contact ondersteunen tussen leerling, docent en ouders.
Meedenken over een haalbare aanpak en waar passend aansluiten bij overleg en hulpverlening.
Ook voor het schoolteam
Wanneer contact met een leerling moeizaam verloopt, helpt de Buddy onderzoeken wat achter het gedrag speelt. De Buddy kan aansluiten bij gesprekken, helpen de relatie herstellen en praktische adviezen geven over benadering, communicatie, grenzen en voorspelbaarheid.
De verantwoordelijkheid voor onderwijs, veiligheid en schoolbeleid blijft altijd bij de school.

Vroeg erbij
De Buddy kijkt naast zichtbaar gedrag naar factoren zoals thuissituatie, groepsdruk, schaamte, wantrouwen, stress en problemen buiten school. Vroegtijdig contact voorkomt dat problemen steeds groter worden.
Beoogde beweging
Maatwerk voor scholen
Vooraf maken we duidelijke afspraken over aanwezigheid, taken, verantwoordelijkheden, privacy, signalering en terugkoppeling.
De school bepaalt samen met BuddyCoach & Co op welke dagen en momenten de Buddy het beste kan aansluiten. Het totale aantal uren wordt afgestemd op de ondersteuningsvraag, het aantal leerlingen, de gewenste zichtbaarheid en de beschikbare capaciteit.
Bijvoorbeeld twee dagdelen van 3 uur per week.
Structurele inzet op één of meerdere vaste dagen per week.
Aanwezig tijdens pauzes, overgangsmomenten of andere kwetsbare momenten.
Een tijdelijke intensieve interventie wanneer de situatie daarom vraagt.
Een herkenbare en benaderbare aanwezigheid binnen de school.
Het exacte aantal uren per week en de verdeling over de schooldagen worden altijd in overleg vastgesteld.
Duidelijk georganiseerd
De school legt de ondersteuningsvraag en context voor.
Samen bepalen we doelen, aanwezigheid en doelgroep.
Rollen, privacy, veiligheid, signalering en terugkoppeling worden duidelijk.
Een Buddy wordt gekozen die qua ervaring en benadering aansluit.
De Buddy start zichtbaar op school; de inzet wordt periodiek geëvalueerd.
Buddy@School bespreken
Scholen kunnen vrijblijvend een hulpvraag of schoolsituatie bespreken. Samen onderzoeken we welke inzet passend is, hoeveel aanwezigheid nodig is en hoe de Buddy aansluit bij de bestaande ondersteuningsstructuur.